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Richard, Ghislaine

Ingénieur d’études en production et analyse de données

EHESS, 105 bd Raspail, 75006 Paris

Tél. 01 53 63 51 30 - Fax : 01 53 63 51 01

E-mail : Ghislaine.Richard at ehess.fr

Thèmes de Recherche

Relations de l’individu à la justice et à la citoyenneté
Exploration approfondie du thème des rapports que les citoyens entretiennent avec la justice et l’institution judiciaire et ce sous ses différentes facettes. Aussi bien thématiques (représentations sociales de la justice et de la citoyenneté, conceptions de la fonction de juré d’assises, pratiques de recours et de non-recours à la justice ou à des modes alternatifs de règlement…) que méthodologiques : enquêtes qualitatives au moyen de questions ouvertes, d’associations de mots ou d’entretiens individuels, et quantitatives par questionnaires standardisés.

Les déterminants sociaux et contextuels de la prise de décision
Qu’est-ce qui déterminent nos décisions ? Etude expérimentale de l’influence du contexte social : 1) sur les prises de décisions référant à des règles normatives logiques ou statistiques et susceptibles de révéler des biais et des erreurs dans notre manière de raisonner ; 2) sur les prises de décision référant à des règles « sociales », culturelles ou politiques (arrêter de fumer, entamer un régime, etc.).

Recherches actuelles

Relations de l’individu à la justice et à la citoyenneté
1. Les déterminants psychologiques, cognitifs et sociaux du rôle de juré d’assises.
Comment, sans jamais l’avoir rempli, les individus perçoivent-ils le rôle de juré d’assises ? Étude des réactions et des attitudes des citoyens français lorsqu’ils sont désignés juré : responsabilité perçue, participation citoyenne, crainte, engagement, implication personnelle, réticences.

2. Le recours à la justice : pratiques, expériences, représentations.
Identifier les déterminants psychosociaux et les mécanismes qui conduisent les citoyens à faire appel à la justice « traditionnelle » vs. à un mode alternatif pour résoudre un conflit mineur.

Les déterminants sociaux et contextuels de la prise de décision
1. Influence du contexte social sur les biais cognitifs.
Impact des normes conversationnelles (règles de communication entre enquêteur et enquêté), des normes de jugement (analyse des conditions qui font que l’on s’autorise ou non à formuler un jugement), et des caractéristiques socio-démographiques sur la tendance des gens à opérer via des raccourcis mentaux pouvant mener à des prises de décision erronées.

2. Approche « naturaliste » de la prise de décision au quotidien.
Étudier dans quelle mesure l’humeur d’une personne (joie, tristesse, stress, etc.) influe au quotidien sur sa capacité de raisonnement et de décision. L’autre aspect important des déterminants sociaux et contextuels de la prise de décision de tous les jours et qui est étudié réfère au contexte collectif (discussion de groupe) vs. individuel (réflexion personnelle) dans lequel la décision est prise.

Ouvrage collectif

Lage Elisabeth, Richard Ghislaine, Caupenne Jacotte, « Une maïeutique magistrale », in Béatrice Madiot, Elisabeth Lage, Angela Arruda (eds), Une Approche engagée en psychologie sociale : L’œuvre de Denise Jodelet, Ramonville Saint-Agne, Erès, 2008, p. 243-253.

Articles ou chapitres dans ouvrages collectifs

Richard G. et Drozda-Senkowska E., « Traitement de l’information et jugement prédictif : une approche intégrative ». L’Année Psychologique, 101 (2), 2001, p. 247-276.

Drozda-Senkowska E. et Richard G., « Comment perçoit-on la fréquence d’un événement ? » Risques : Les cahiers de l’assurance, 39, 1999, p. 87-92.

« Quand les ressemblances l’emportent », in E. Drozda-Senkowska (ed.), Les pièges du raisonnement, Paris, Retz, 1997, p. 28-42.

Bouchet J., Chanton O., Kreel V., Maze C., Ric F. et Richard G., in P. Gosling (ed.), Psychologie sociale : l’individu et le groupe (Tome 1), Paris, Bréal, 1996.

Bouchet J., Chanton O., Kreel V., Maze C., Ric F. et Richard G., in P. Gosling (ed.), Psychologie sociale : approches du sujet social et relations interpersonnelles (Tome 2), Paris, Bréal, 1996.

Communications

Richard G., et Aebischer V., « Discussion sur l’utilité d’une complémentarité entre méthodes qualitatives et quantitatives dans trois champs théoriques. », Les deuxièmes Entretiens de la Psychologie, Boulogne-Billancourt, Novembre 2006.

Aebischer V. et Richard G., « L’usage de mesures qualitatives et quantitatives : une complémentarité illustrée à travers différentes recherches », 6ème Congrès International de Psychologie Sociale en Langue Française, Grenoble, Septembre 2006.

Richard G., « Jugement prédictif et jugement catégoriel : impact du niveau de cohérence des informations fournies », 4ème Colloque Jeunes Chercheurs en Psychologie Sociale, Aix en Provence, Juin 1999.

Drozda-Senkowska E. et Richard G., « Que faisons-nous des informations sur les probabilités ? », Séminaire interdisciplinaire "Interactions sociales et processus cognitifs", Institut National de la Recherche Agronomique (INRA), Paris, Janvier 1999.

Gardair E. et Richard G., « Influence informationnelle, contrainte de consensus et heuristique de représentativité », 2ème Congrès International de Psychologie Sociale en Langue Française, Turin (Italie), Septembre 1998.

Richard G., « Effets de la discussion et de la composition des groupes sur les estimations de probabilité », Journée de la Recherche, Université Paris 10, Nanterre, Juin 1998.

Richard G., « Jugements diagnostic et pronostic dans la catégorisation des personnes », 3ème demi-journée de l’École Doctorale de Psychologie, Université René Descartes-Paris 5, Boulogne-Billancourt, Mai 1998.

Richard G., « Dans l’estimation de l’appartenance catégorielle d’une personne, ce qui est bénéfique pour l’individu l’est-il aussi pour le groupe ? », Congrès de la Société Française de Psychologie, Nice, Mai 1997.

Responsabilités administratives ou scientifiques

Membre du Conseil d’équipe du Centre Edgar Morin, 2006-2009 ; 2010-2013.

Mots clés

Justice, représentation, pratiques, participation citoyenne, juré d’assises, recours.

Prise de décision, contextes sociaux, déterminants, biais cognitifs, approche « naturaliste », groupe.